A ver si todas estas palabras se traducen a hechos, y Miguel disfruta la clase de experiencias que necesita para resarcirse de los últimos años de escuela… Tendrá una profesora de ESL (inglés como segunda lengua) profesional y encantadora, y un maestro guapo y simpático para lo demás, en un centro temático (sobre Comunicación y Tecnología), con pizarra digital en cada aula… en fin, aprovechemos los regalos que nos hace la vida.
En cuanto al centro al que irá Guille, un macro-centro de 1500 alumnos y alumnas de entre 11 y 13 años… ufff… Me ha gustado que los profesores forman equipos de cuatro (uno para cada materia principal del curriculum: language arts, matemáticas, ciencia, y estudios sociales) Cada miembro del equipo tutoriza a un grupo de estudiantes, que va rotando por las aulas de los otros profesores. En el caso de Guille, son todas mujeres.
En cuanto a lo que llaman OPEN HOUSE, me parece una práctica a imitar (aunque muy mejorable). Es un día en el que todo el mundo puede acudir al centro (y de hecho, todo el mundo lo hace) Sobre todo me gusta la idea de que el alumnado y las familias son el centro del proceso, se les permite saber todo lo que se hace, conocer al profesorado y comentar o preguntar… en un formato curioso: una especie de autoservicio por el que se circula viendo y en su caso comprando/financiando las distintas actividades que se realizan en torno a la vida escolar: clubs, voluntariado, asociación de Parents y Teachers - así, todo junto… ¡Qué pena no haber echo ninguna foto!
